Zum 150 jährigem Jubiläum besuchte der „Bienenzuchtverein 1872 Gladenbach und Umgebung e.V.“ die Kindertagesstätte Pusteblume in Runzhausen. Vertreten durch seine Mitglieder Susanne Becker, Erich Zander, Heinrich Ruprecht und Enno Kraul. 
150 Jahre, erklärte Heinrich Ruprecht, gibt es den Zuchtverein bereits und das ist doch ein Grund zu feiern. Da wegen der Pandemie aber keine große Feier stattfindet, wird es eben viele kleine Aktionen geben, so Ruprecht weiter. Eine davon ist so ein Besuch im Kindergarten. 
Bereits beim Eintreten in den Turnraum, der zum Vorführraum umfunktioniert wurde, staunten die Kinder über die großen Info-Banner und Anschauungsstücke. Zunächst wurde festgehalten, was die Kinder bereits über Bienen und deren Aufgaben wissen. Susanne Becker, die selbst zum Team der Kita Pusteblume gehört, zeigte den Kindern echte Bienenwaben aus einem Bienenstock. Gleichzeitig wurden dazu ähnliche Bilder herumgereicht. Darauf war auch die Königinbiene zu sehen, die vom Imker mit einem bunten Punkt am Rücken markiert wird. 
Erich Zander erklärte den Kindern, dass es viele Arten von Bienen gibt. Genauer ging er auf die Königin, die Drohne und die Arbeiterin ein. Die Kinder staunten darüber, was eine Arbeiterbiene für Aufgaben hat und wie fleißig sie ist. Nicht nur das sie den Nektar aus den Blumen holt und diese bestäubt, zuvor hält sie das Bienenvolk im Stamm sauber, baut Waben und bewacht den Bienenstock. Schnell wurde klar, wie wichtig diese Bienen sind. 
Susanne Becker zeigte den Kindern ihren Imker Anzug und erklärte warum dieser immer eine helle Farbe hat. Mit einem besenartigem Pinsel, den man Bienenbesen nennt, führte sie vor, wie eine Wabe sanft von Bienen befreit wird, um diese für die Honigproduktion zu nutzen. Zuvor wird aber noch mit einem Smoker Dampf gemacht, um die Bienen in den Stock zu locken. Dann kann der Imker den Honigraum herausnehmen und verwerten. Nach dem Austausch über die Honiggewinnung konnte schließlich jedes Kind ein Stück Honigbrot probieren. 
Aber nicht nur Honig kann aus den Waben gewonnen werden. Enno Kraul erklärte, dass aus der Wachsgewinnung auch Kerzen oder Pflegeprodukte entstehen können. Ganz schön nachhaltig, die Arbeit der Bienen!

Dann konnten die Kinder noch einmal selbst zur Tat schreiten und eigenhändig Bienenfutter herstellen. Aus einer Mischung mit Erde, Blumensamen, Wasser und Katzenstreu entstanden Saatkugeln. Zuerst musste die Masse ordentlich umgerührt werden. Dann wurde mit den Händen eine Kugel geformt, welche die Kinder mit nach Hause nahmen. 

Das war eine tolle Aktion und macht schon den Vorschulkindern bewusst, welche Wichtigkeit die Bienen für Umwelt und Ernährung haben.
 

Team Pusteblume besucht Online-Fortbildung 

Zum Thema Gesundheitsförderung nahm das Team der KiTa Pusteblume fünf Tage an einer Fortbildung teil. Die gesamte Fortbildung basierte gezielt auf dem Thema Gesundheitsfördernde Kindertageseinrichtung nach Grundlage des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan. 
Zunächst war es doch eine merkwürdige Situation, alle Kolleginnen und die Referentin, anstatt wie gewohnt in Präsenz, nun online vor dem Bildschirm zu sehen. Mit allen technischen Hilfsmitteln und der Plattform Zoom vertraut gemacht, starteten die online Tage. In verschiedene Unterthemen eingeteilt, dies eignete sich auch daher gut, da die Fortbildungstage nicht am Stück, sondern ebenfalls an verschiedenen Tagen sattfanden, starteten die erste Tage unter anderem mit der Begriffsklärung „Was ist Gesundheit / Was ist Krankheit“.  Auch das Thema Ernährung, was sich später zum Kernthema herausspezialisierte, wurde aus verschiedenen Perspektiven betrachtet. 
Das Fachpersonal wurde in unterschiedliche Kleingruppen eingeteilt. Diese handelten von Ideen und Strategien um täglich gesundheitsbewusst zu arbeiten und die Reflexionen dieser. Außerdem gab die Referentin in einem Vortrag sowohl praktische als auch theoretische Tipps zum alltäglichen Anwenden. Es wurden Konzepte entwickelt, um in der Kita noch bewusster die Gesundheitsförderung zu thematisieren und Planungen diese Konzepte umzusetzen. 
So entstand im Spatzennest eine für die Kinder selbstständig nutzbare Trinkstation, an der schon die Kleinsten das eigenständige Einschenken, Regulieren und Trinken selbstwirksam erfahren können. Die Fachkräfte des Kindergartens konzentrierten sich auf Entwürfe zum achtsamen Arbeiten und die Reflektion der persönlichen Belastbarkeit. 
In der zweiten Einheit, diese fand an einem Tag im Juli statt, wurden die Ideen und Konzepte der ersten beiden Fortbildungstage reflektiert und sich über Schwierigkeiten bei der Umsetzung ausgetauscht. Außerdem wurde die Selbstfürsorge im Alltag thematisiert und Strategien entwickelt. 
Die letzten beiden Tage (im Januar 2022) beinhalteten intensiv das Thema Ernährung. Auch hier wurde sich wieder in Kleingruppen über viele Konzepte ausgetauscht. Themen wie partizipatorische Mittagswahl, gemeinsames Frühstücken, zuckerfreier Kitatag, Kinderlebensmittel, Situationen um den Esstisch und Essverhalten, gesunde Ernährung und vieles mehr wurden besprochen und genau unter die Lupe genommen . 
Voller Tatendrang und hochmotiviert mit neuen Ideen war das Fachpersonal begeistert und startetet so in das neue Jahr. 
In der Kita haben sich seitdem schon einige neuüberlegte Konzepte bewährt, deren Umsetzung den Kita-Alltag  qualitativ verbessern. So wurde beispielsweise die Zeit des Mittagessens 10 Minuten verschoben, um in Ruhe die Modul 1 Kinder zu verabschieden und das Mittagessen stressfrei zu starten. Ein weiteres Konzept ist das „thematisierte gemeinsame Frühstück“, welches in unregelmäßigen Abständen stattfindet. Mit dem Mottofrühstück möchten wir das Bewusstsein der Kinder für die Vielfältigkeit verschiedener Lebensmittel bestärken und ihr Interesse wecken, auch mal andere Dinge zu probieren und kennenzulernen.
 

Bei unserem ersten gemeinsamen „Motto“ Frühstück zum Thema etwas Rotes, haben sich die Eltern und Kinder tolle Sachen einfallen lassen.  

Von vielen Paprikas und Tomaten über (Grant)Apfel bis zu selbstgemachtem Wackelpudding.

Mit dieser Art „Mottofrühstück“ möchten wir das Bewusstsein der Kinder für die Vielfältigkeit verschiedener Lebensmittel bestärken und ihr Interesse wecken, auch mal andere Dinge zu probieren und kennenzulernen.

Vor dem Essen wurden die mitgebrachten Sachen betrachtet, benannt und über die Fülle gestaunt.

Auch in der Bauecke haben die Kinder sich sehr kreativ ausgetobt und viele verschiedenen Bauwerke aus Duplo Steinen gebaut.

Das Thema „Familien“ und Naturerlebnisse der Spatzenkinder – ein Rückblick auf das Jahr 2021

Im Jahr 2021 haben wir uns intensiv mit dem Thema „Familien“ beschäftigt und waren erstaunt wie viele unterschiedliche Themen es dazu gibt. Ein Beispiel war das Essen. Die Kinder entdeckten bei den Mahlzeiten, dass es verschiedene Bestecke wie Messer, Gabel Löffel gibt, die wir alle der Besteckfamilie zuordneten.

Im Frühling sahen wir bei unseren Spaziergängen viele kleine Tiere herumfliegen und krabbeln, die zur Insektenfamilie gehören. In der Kita haben wir diese auf Bildern und Büchern wiederentdeckt und uns erzählt, wie sie genau aussehen.

Die Naturwochen im Juni brachten passend zum Thema besondere Highlights mit sich. Wir machten uns an mehreren Tagen auf den Weg zu einer Wiese mit Stall. Dort hatten wir viel Freude beim Beobachten der Ziegen, Schafe und Hühner und stellten dabei fest, dass alle zur Kategorie Tiere gehören.

Auch die Hühner waren ein spannendes Thema. Wir konnten eine Glucke beim Brüten beobachten und erleben wie die kleinen geschlüpften Küken ihrer Mutter auf Schritt und Tritt folgten.

Die Naturwochen waren von gutem Wetter geprägt, deshalb haben wir immer wieder bei den Tieren gefrühstückt. Was bei den Kindern an Brotkrümeln übrig blieb, bekamen die Tiere.

Der Weg zum Stall bot auch Einiges zum Erkunden. Über ein kleines Bächlein führte ein Steg, der viel Potenzial zum Balancieren gab. Dabei halfen sich die Kinder untereinander mit Hilfestellungen. Die Kinder stellten fest, dass das Geländer und der Steg unterschiedliche Oberflächen zum Laufen und Balancieren haben. Außerdem wurde das Wasser intensiv beobachtet und die Pflanzen dort genauer untersucht. Wir lernten das Kletter-Laubkraut kennen und verschönerten die Mützen der Kinder. Auch mit Brennnesseln machten manche Kinder ihre Erfahrung. Beim Sammeln von Ästen und Stöcken ordneten wir erneut Krabbeltieren ihren Familien zu. Im Gruppenraum wurden die gefundenen Kategorien verbildlicht und aufgehängt.

Manche Tage verbrachten wir auf unserem Kita- Außengelände. Das Wetter ließ eine Wasserschlacht mit Schwämmen zu. Wir hatten viel Spaß und fast alle waren pitschenass. Beim Spielen im Garten wurden die Waldbeeren aus dem eigenem Beet geerntet und zum Frühstück in einem Quark verarbeitet. Auch hierbei verknüpften wir die Lebensmittel als Familie.

Das Thema „Familien“ beschäftigte die Kinder immer wieder, nahezu täglich wurden Gegenstände zu Familien verknüpft. Die Assoziation Familie ist also in vielseitigen Situationen rundum gelungen.

Aufgrund der Corona-Pandemie veranstaltet die KiTa „Pusteblume“, Gladenbach- Runzhausen, ihren „Tag der offenen Tür“ erstmals digital. 
Die beiden Fachkräfte Susanne Becker und Finja Reuter haben dazu einen Kurzfilm, einen Rundgang durch die Pusteblume, gedreht. 
Dieser Rundgang wird begleitet vom „Wilden Willi“ und dem „Ruhigen Schneck“.                  
Die beiden Handpuppen aus dem „Faustlos-Programm“ treten schon zum fünften Mal per Video-Clips in der KiTa auf. Sie halten während der Corona-Pandemie die Kinder und ihre Eltern auf dem Laufenden und sorgen für etwas Unterhaltung und Spaß.
Zurzeit befindet sich die Kindertagesstätte „Pusteblume“ im benachbartem Bürgerhaus und in den als Übergangslösung aufgestellten Containern. Der Umzug zurück in das Hauptgebäude wird voraussichtlich im Sommer 2021 stattfinden. 
 

Da wir dieses Jahr am 11.11. keinen Laternenumzug machen konnten, wurde eben kurzerhand eine ganze Woche mit täglich angepassten Aktionen daraus. Nach unserer Schäfchen Laternenbastelaktion und dem anschließenden, fast täglichen Laternenumzug durch den abgedunkelten Gruppenraum, gab es verschiedene Lichtexperimente mit Taschenlampen und Schwarzlicht.  

Zum Experimentieren gab es einen selbstgebauten Lichtkasten, gefüllt mit Sand und Glassteinen, oder alternativ auch mit Transparentbausteinen. Egal welche Variante, allein das Zusammenspiel von Fühlen, Sehen, Beobachten vom Verändern war bei allen Kindern sehr beliebt. 
Ein besonderes Highlight waren die verschiedenen Methoden der Martinsgeschichte und dem dazugehörigen Lichterfest. Es gab ein Theater mit unseren Puppen und Kuscheltieren, Verkleidungsaktionen, bei denen der Esel ein Pferd für den Martin spielen durfte. 
Auch als richtiges Schattenspiel konnten wir die Geschichte von Martin spielen, die für unsere 2-jährigen gut zu verstehen war.
Die Kinder hatten jede Menge Spaß, beim selbst ausprobieren des Schattenspiels.
Jedes Kind durfte sich hinter den Vorhang stellen, während die anderen Kinder anhand der Form errieten, wer das ist. Später wollten die Kinder mit ihren Händen und Fingern Figuren bilden.
Wir Erzieher sind immer wieder erstaunt, wie toll auch die Kleinsten im U3-Bereich sich an solchen Projekten beteiligen. Es war sehr schön zu beobachten, wie begeistert alle Kinder mitgemacht, zugeschaut und sich selbst ausprobiert haben. 

In den dreiwöchigen Sommerferien konnten die Kinder die Kürbisse leider nicht beim Wachsen beobachten. Umso mehr freute es die Kinder, Eltern und Erziehrinnen als sie die riesigen Kürbisse nach drei Wochen zu Gesicht bekamen. 

Da hatte sich ganz schön was getan! Denn die Kürbisse waren in den drei Wochen mächtig gewachsen. 
 

Am Dienstag, den 02. April war es endlich soweit. Die Schulis aus der Kita Pusteblume machten einen Ausflug zur Polizeistation nach Biedenkopf.  Schon einige Tage davor waren alle aufgeregt und nun ging es schließlich los.
Pünktlich um acht ging es am Kindergaten los. Gemeinsam mit drei Erzieherinnen stiegen die Kinder um kurz nach acht in den Linienbus Richtung Biedenkopf.  Das war schon das erste Highlight, denn mit so einem Linienbus fährt man ja nicht jeden Tag. 
 

In Biedenkopf angekommen empfing uns die Polizeibeamtin Frau Roßmüller schon auf dem Hof. Von dort konnten wir in die Garagen sehen, in denen die Polizeiautos parkten. Dabei nahmen wir ein Polizeibus genauer unter die Lupe. Frau Roßmüller und ihr Kollege Herr Leinweber erklärten uns, welche Ausrüstung die Polizisten bei einem Einsatz tragen und welche Gerätschaften alle  in den Dienstfahrzeugen verstaut sind. 
Danach wurde im Besprechungsraum gefrühstückt. In der gleichen Etage durften wir nach dem Frühstück einmal in die Gefängniszelle gehen und gucken, wie sowas aussieht. Anschließend ging es auf die Hauptwache. Hier konnten wir beobachten, wie Anrufe für Einsätze entgegengenommen werden und auch, welche Bilder die Überwachungskameras vom Gebäude aufzeichnen. 
 

Der Sommer neigt sich dem Ende zu und somit beginnt die Erntezeit. 
Auch die Obstbäume in der Kita Pusteblume in Runzhausen ließen schon ihr Obst fallen. Das war für die Kinder ein Grund, den sehr voll hängenden Apfelbaum mal etwas genauer in Betracht zu nehmen. Gemeinsam mit den Erzieherinnen stellten die Kinder fest, dass an dem Apfelbaum ganz schön viele Äpfel hängen und was man alles mit einem Apfel in Verbindung bringt – Apfelkuchen, Apfelbrei, Apfelsaft.
Im Rahmen einer Apfelprojektwoche haben wir uns also näher mit dem Apfel beschäftigt. Wo kommt der Apfel her? Wie sieht er aus?  Hat er unterschiedliche Formen? Welche Farbe hat er? Wie schmeckt er? Wo können wir überall Äpfel finden? Waren Fragen, die uns dabei begleitet haben. 
Angefangen über einen Spaziergang durch das Dorf, und der Erkundung, in wie vielen Gärten ein Apfelbaum steht, über das Probieren des Apfels, Apfeldruck, Apfelgeschichten, Apfelstrudel backen, das Basteln eines Apfels, und dem Apfelpflücken bis zu dem Highlight der Woche, dem Apfelsaftpressen, fand unsere Projektwoche statt.
Zunächst kamen aber erstmal zwei Eltern, die die Apfelsaftaktion mitgeplant und organisiert haben. Außerdem mussten die Äpfel auch erst einmal gepflückt werden. Dazu brachten die beiden Wäschekörbe mit, denn der Baum versprach reichlich Äpfel. Nach einiger Zeit kamen dann auch die Kinder dazu und halfen, die Äpfel in die Wannen zu sammeln. Natürlich halfen auch die Erzieherinnen mit. Gemeinsam schüttelten sie an Baum und Ästen, pflückten mit dem Apfelpflückern oder sammelten die runtergefallenen Äpfel auf. 
Am Freitag kamen dann endlich Herr Zimmermann und Herr Binzer vom Obst- und Gartenbauverein. Sie brachten die Apfelpresse mit. Nachdem die beiden Geräte aufgebaut waren, ging es los. Die gesammelten Äpfel wurden in einer Waschwanne von den Kindern gewaschen, von der sie in das erste Gerät geworfen wurden. Diese Aufgabe übernahmen auch die Kinder. Mit großen Augen staunten sie, als unten nur noch eine Art Brei von dem Apfel übrig war. Als der Behälter voll war, wurde dieser Brei von Herrn Zimmermann in das zweite Gerät gefüllt. Die Kinder kamen aus dem Staunen kaum raus, denn plötzlich kam aus dem zweiten Gerät tatsächlich Saft raus. 
Dann wurde der Saft gesiebt und in Behälter abgefüllt, sodass jeder etwas davon probieren konnte. Den frisch gepressten Saft ließen sich dann alle in ihren Gruppen schmecken.